Campo
de experiências:
TRAÇOS, SONS, CORES E FORMAS
MUNDO SOCIAL E NATURAL:
INVESTIGAÇÃO, RELAÇÃO, TRANSFORMAÇÃO E PRESERVAÇÃO
Saberes
e conhecimentos:
Apreciação de cores;
Observação das mudanças em diferentes
materiais, resultantes de experimentos.
Objetivos:
Desenvolver a capacidade de reconhecer as
diferentes cores;
Participar de atividades que
envolvam experiências.
Encaminhamento metodológico:
Atividade
Complementar
Será elaborado um vídeo pela professora
sobre as cores secundárias (laranja, verde e roxo), no vídeo será realizada uma
experiência com tinta guache. A professora relembrará as cores primárias e com
as mãos fará a misturas das tintas, formando assim as cores secundárias.
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